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lunes, 7 de septiembre de 2026

PAU Matemáticas CCSS CV Junio Coincidentes 2026 | Problema 2B: función racional

 Hola a todos:

Resolvemos el Problema 2B de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II de la PAU de la Comunidad Valenciana, convocatoria de junio coincidentes de 2026, dedicado al estudio completo de una función racional.

En este ejercicio analizamos la función racional dada en el enunciado, estudiando su dominio, los puntos de corte con los ejes, las asíntotas verticales y horizontal, los intervalos de crecimiento y decrecimiento, los máximos y mínimos locales, y finalmente su representación gráfica.


En este vídeo verás:

Cómo calcular el dominio de una función racional.

Cómo obtener los puntos de corte con los ejes.

Cómo estudiar las asíntotas verticales.

Cómo calcular la asíntota horizontal.

Cómo usar los límites laterales para preparar la representación gráfica.

Cómo derivar una función racional.

Cómo estudiar el signo de la derivada.

Cómo determinar máximos y mínimos relativos.

Cómo representar la función a partir de toda la información obtenida.


Resultados principales:

Dominio: R - {-2, 2}.

Corte con el eje Y: (0, -1).

La función no tiene puntos de corte con el eje X.

Asíntotas verticales: x = -2 y x = 2.

Asíntota horizontal: y = 1.

Máximo relativo: (4 - 2√3, -√3/2).

Mínimo relativo: (4 + 2√3, √3/2).

Este ejercicio es muy útil para repasar funciones racionales, dominio, cortes con los ejes, límites, asíntotas, derivadas, crecimiento y decrecimiento, extremos relativos y representación gráfica, contenidos fundamentales para preparar la PAU de Matemáticas CCSS.


viernes, 4 de septiembre de 2026

PAU Matemáticas CCSS CV Junio Coincidentes 2026 | Problema 2A: función a trozos

 Hola a todos:

Resolvemos el Problema 2A de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II de la PAU de la Comunidad Valenciana, convocatoria de junio coincidentes de 2026, dedicado al análisis de una función definida a trozos.

En este ejercicio se estudia una función con un tramo logarítmico, un tramo cuadrático y un tramo racional. Primero analizamos la continuidad y calculamos los valores de los parámetros a y b para que la función sea continua en todo punto. Después, con otros valores concretos de los parámetros, determinamos el máximo y el mínimo absoluto en un intervalo cerrado y calculamos un área mediante una integral definida.


En este vídeo verás:

Cómo estudiar la continuidad de una función definida a trozos.

Cómo analizar los puntos problemáticos x = 1 y x = 4.

Cómo calcular parámetros imponiendo continuidad.

Cómo estudiar el crecimiento y decrecimiento de cada tramo.

Cómo determinar máximos y mínimos absolutos en un intervalo cerrado.

Cómo interpretar una discontinuidad en una función a trozos.

Cómo calcular un área limitada por una función, el eje OX y dos rectas verticales.

Cómo aplicar la regla de Barrow en una integral definida.


Resultados principales:

Para que la función sea continua en todo punto: a = e⁴ - 1 y b = 25.

En el apartado b), con a = 54 y b = 25, el mínimo absoluto está en x = 0.

El mínimo absoluto es (0, ln 54).

El máximo absoluto está en x = 5.

El máximo absoluto es (5, 175/6).

El área delimitada por la función, el eje OX, x = 2 y x = 3 es 37/3.


Este ejercicio es muy útil para repasar funciones definidas a trozos, continuidad, parámetros, crecimiento y decrecimiento, máximos y mínimos absolutos e integrales definidas, contenidos fundamentales para preparar la PAU de Matemáticas CCSS.


lunes, 31 de agosto de 2026

PAU Matemáticas II CV Junio 2026 Reserva | Problema 4.1: función con valor absoluto

 Hola a todos:

Resolvemos el Problema 4.1 de Matemáticas II de la PAU de la Comunidad Valenciana, convocatoria de junio de 2026 reserva, dedicado al análisis de funciones.

En este ejercicio se estudia una función con valor absoluto definida en un intervalo cerrado. Analizaremos sus intervalos de crecimiento y decrecimiento, calcularemos los máximos y mínimos absolutos, representaremos la función y obtendremos el área del recinto limitado por la curva y el eje X.


En este vídeo verás:

Cómo trabajar con una función con valor absoluto.

Cómo estudiar el signo de la expresión interior del valor absoluto.

Cómo escribir la función definida a trozos.

Cómo analizar crecimiento y decrecimiento.

Cómo calcular máximos y mínimos absolutos en un intervalo cerrado.

Cómo representar la función correctamente.

Cómo plantear el área bajo una función con valor absoluto.

Cómo calcular el área mediante integrales definidas.


Resultados principales:

Se estudia la función f(x) = |2x² - 3| en el intervalo [-1, 5].

Se determinan sus intervalos de crecimiento y decrecimiento.

Se calculan los máximos y mínimos absolutos en el intervalo.

Se representa la función teniendo en cuenta el valor absoluto.

Se calcula el área limitada por la curva, las rectas x = -1, x = 5 y el eje y = 0.


Este ejercicio es muy útil para repasar funciones con valor absoluto, funciones definidas a trozos, crecimiento y decrecimiento, máximos y mínimos, representación gráfica e integrales definidas, contenidos fundamentales para preparar la PAU de Matemáticas II.


jueves, 20 de agosto de 2026

PAU Matemáticas CCSS CV Junio 2026 | Problema 2B: análisis de funciones

 Hola a todos:

Resolvemos el Problema 2B de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II de la PAU de la Comunidad Valenciana, convocatoria de junio de 2026, dedicado al análisis de funciones.

En este ejercicio se estudia una empresa tecnológica cuyos ingresos y gastos dependen de la cantidad de datos almacenados. A partir de estas funciones calculamos el beneficio máximo, analizamos la eficiencia financiera mediante una función cociente y resolvemos una integral definida relacionada con la función de gastos.


En este vídeo verás:

Cómo definir la función beneficio a partir de ingresos y gastos.

Cómo maximizar una función cuadrática.

Cómo resolver el apartado usando el vértice de la parábola.

Cómo interpretar el beneficio máximo en el contexto del problema.

Cómo plantear una función ratio ingresos/gastos.

Cómo derivar una función racional.

Cómo estudiar el signo de la derivada para justificar un máximo.

Cómo calcular una integral definida aplicando la regla de Barrow.


Resultados principales:

Función beneficio: B(x) = -4x² + 400x - 100.

El beneficio se maximiza al almacenar 50 terabytes de datos.

El beneficio máximo es 9900 unidades monetarias.

La eficiencia financiera máxima se alcanza con 5 terabytes de datos.

La eficiencia financiera máxima es 10.

Valor de la integral: 333536/15.


Este ejercicio es muy útil para repasar funciones cuadráticas, optimización, derivadas, funciones racionales, estudio de máximos e integrales definidas, contenidos fundamentales para preparar la PAU de Matemáticas CCSS.



martes, 30 de junio de 2026

PAU Matemáticas II CV Junio 2026 | Problema 4.2: Función coseno, áreas e integrales

 Hola a todos:

En este vídeo resolvemos el Problema 4.2 del examen de Matemáticas II de la PAU de la Comunidad Valenciana de junio de 2026, correspondiente al bloque de análisis de funciones.

Trabajamos con la función f(x) = cos(pi x / 9) + 2, que representa una curva pintada sobre una pared rectangular de 12 metros de largo y 3 metros de alto. A partir de esta función, estudiamos su gráfica en el intervalo [0,12], analizamos cortes con los ejes, extremos absolutos y monotonía. Después calculamos el área de la pared que queda por debajo de la curva y el área que queda por encima, utilizando una integral definida. Finalmente, determinamos el número mínimo de botes de pintura necesarios para cubrir la parte verde.

📌 En este vídeo verás:

Cómo representar una función trigonométrica modificada.

Cómo calcular el periodo de una función coseno.

Cómo adaptar la gráfica al intervalo del problema.

Cómo localizar cortes con los ejes.

Cómo identificar máximos y mínimos absolutos.

Cómo estudiar la monotonía a partir de la gráfica.

Cómo calcular un área mediante una integral definida.

Cómo interpretar el área bajo la curva en un problema contextualizado.

Cómo calcular el número mínimo de botes de pintura necesarios.

Resultados principales:

El único punto de corte con los ejes es (0,3).

El máximo absoluto es (0,3).

El mínimo absoluto es (9,1).

La función decrece en (0,9).

La función crece en (9,12).

El área verde es 24 - 9 raíz(3)/(2 pi) m2, aproximadamente 21,519 m2.

El área roja es 12 + 9 raíz(3)/(2 pi) m2, aproximadamente 14,481 m2.

Se necesitan al menos 8 botes de pintura para pintar la parte verde.

Este ejercicio es muy útil para repasar funciones trigonométricas, función coseno, periodo, representación gráfica, monotonía, máximos y mínimos absolutos, integrales definidas y cálculo de áreas, contenidos fundamentales de Matemáticas II de 2º de Bachillerato y PAU.

lunes, 29 de junio de 2026

PAU Matemáticas II CV Junio 2026 | Problema 4.1: Análisis de funciones paso a paso

 Hola a todos:

En este vídeo resolvemos el Problema 4.1 del examen de Matemáticas II de la PAU de la Comunidad Valenciana de junio de 2026, correspondiente al bloque de análisis de funciones.

Trabajamos con la función f(x) = (x + 1)/(x^2 + 1) y estudiamos paso a paso sus principales características: dominio, continuidad, asíntotas, crecimiento, decrecimiento, máximos, mínimos y representación gráfica.

📌 En este vídeo verás:

Cómo calcular el dominio de una función racional.

Cómo estudiar la continuidad de la función.

Cómo analizar si existen asíntotas verticales.

Cómo calcular la asíntota horizontal.

Cómo derivar una función racional.

Cómo estudiar los intervalos de crecimiento y decrecimiento.

Cómo calcular máximos y mínimos relativos.

Cómo decidir si los extremos relativos son también absolutos.

Cómo representar la función usando sus puntos clave.

Resultados principales:

El dominio de la función es R.

La función es continua en todo su dominio.

No tiene asíntotas verticales.

La asíntota horizontal es y = 0.

La función decrece en (-infinito, -1 - raíz(2)) unión (-1 + raíz(2), +infinito).

La función crece en (-1 - raíz(2), -1 + raíz(2)).

Tiene un mínimo relativo y absoluto en (-1 - raíz(2), (1 - raíz(2))/2).

Tiene un máximo relativo y absoluto en (-1 + raíz(2), (1 + raíz(2))/2).

Este ejercicio es muy útil para repasar análisis de funciones, funciones racionales, dominio, continuidad, límites, asíntotas, derivadas, crecimiento, decrecimiento, extremos relativos, extremos absolutos y representación gráfica, contenidos fundamentales de Matemáticas II de 2º de Bachillerato y PAU.


viernes, 12 de junio de 2026

Reaccionando al examen PAU Matemáticas II Junio 2026 | Comunidad Valenciana

 Hola a todos:

En este vídeo reacciono y comento brevemente el examen de Matemáticas II de la PAU de junio de 2026 en la Comunidad Valenciana.

Analizamos la dificultad de las preguntas, los conceptos principales que aparecieron y qué partes podían resultar más asequibles o más complicadas para los estudiantes.

La idea es hacer una valoración rápida del examen: dificultad, originalidad, tipo de ejercicios y nivel de preparación necesario para afrontarlo con garantías.

Este vídeo está pensado para estudiantes que han realizado la PAU, alumnos que están preparando futuras convocatorias y profesores que quieran tener una primera impresión del examen.

viernes, 23 de enero de 2026

Prueba de acceso a ICAI – Matemáticas | Examen resuelto

Hola a todos:

En este vídeo exclusivo para miembros resolvemos todas las preguntas de la Prueba de Admisión de Matemáticas de la Universidad Pontificia Comillas (ICAI) – 10 mayo 2025, correspondiente al acceso al curso 2025–2026 .

La prueba consta de 30 preguntas tipo test, con una estructura muy característica:
✔ Preguntas 1–24 → todos los candidatos
✔ Preguntas 25–30 → solo si se solicita un grado de ingeniería (ICAI)

En esta resolución encontrarás:
• Explicación detallada de cada ejercicio
• Estrategias rápidas para test de admisión
• Trucos para evitar los distractores más típicos del examen
• Verificación de cálculos y razonamiento riguroso
• Comentarios sobre el estilo y dificultad habitual de Comillas

🔍 CONTENIDO DEL VÍDEO

Álgebra y matrices:
• Rango, inversas, determinantes, compatibilidad de sistemas

Cálculo diferencial e integral:
• Derivadas, límites, continuidad, funciones a trozos
• Integrales inmediatas y técnicas básicas

Funciones y geometría analítica:
• Dominio, asíntotas, tangentes, pendientes
• División de polinomios
• Funciones trigonométricas y logarítmicas

Probabilidad y estadística:
• Probabilidad condicional, independencia
• Moda, media, mediana, distribuciones

Geometría en el espacio:
• Distancias, planos, rectas, puntos en el espacio

Problemas avanzados para ingeniería:
• Optimización geométrica
• Límites especiales
• Aproximación de distribuciones

🎯 OBJETIVOS DEL VÍDEO

✔ Prepararte para el nivel y estilo exacto de los exámenes de admisión ICAI
✔ Comprender cada pregunta sin necesidad de memorizar
✔ Dominar la parte matemática más habitual en Comillas
✔ Entrenar el razonamiento rápido para un test de 45–60 minutos
✔ Darte ventaja real frente a otros candidatos

❤️ GRACIAS POR APOYAR EL CANAL

Este contenido existe gracias a tu apoyo como miembro.
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Si quieres dejar alguna duda, pedir otro examen o solicitar un vídeo extra, puedes escribir en los comentarios de miembros.


jueves, 15 de enero de 2026

PAU Comunidad Valenciana – Matemáticas CCSS: Problema 2B (Julio 2025-Ext...

Hola a todos:

En este vídeo resolvemos el Problema 2B del examen de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II (MACS II) de la PAU / EBAU de la Comunidad Valenciana – Extra Julio 2025 (Extra DANA).

🎁 Situación del problema:
La producción de una hortaliza en un invernadero (en kilogramos) depende de la temperatura x (en grados centígrados), siendo x un número real entre 10 y 30, según la función:

Q(x) = 30x^2 + A x + B − x^3

Se sabe que:

La producción máxima se alcanza cuando la temperatura es 21 grados.

Esa producción máxima es 5.300 kg.

📌 Preguntas del ejercicio:
a) Determinar los valores A y B de la función Q(x).
b) Hallar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de Q(x).
c) Para temperaturas entre 10 y 30 grados, decidir si en algún caso la producción es inferior a 1.000 kg.

🚀 QUÉ APRENDERÁS EN ESTE VÍDEO
• Obtener parámetros A y B usando condiciones de máximo.
• Trabajar con derivadas para estudiar crecimiento y decrecimiento.
• Analizar una función polinómica en un intervalo.
• Interpretar resultados en un contexto real de producción.
• Comprobar si se superan o no umbrales (como 1.000 kg) en un rango dado.
• Evitar errores típicos en problemas de optimización y estudio de funciones.

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✍️ Deja en comentarios cualquier duda o ejercicio que quieras ver resuelto.


miércoles, 14 de enero de 2026

PAU Comunidad Valenciana – Matemáticas CCSS: Problema 2A (Julio 2025-Ext...

Hola a todos:

En este vídeo resolvemos el Problema 2A del examen de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II (MACS II) de la PAU / EBAU de la Comunidad Valenciana – Extra Julio 2025 (Extra DANA).

🎁 Situación del problema:
Una empresa agrícola que cultiva frutas tropicales utiliza un sistema de riego automatizado.
La necesidad diaria de agua, en metros cúbicos por día, viene dada en función del número de días de crecimiento x (desde 0 hasta 30) mediante una función definida a trozos:

Desde 0 hasta 8 días:
f(x) = f(x) = x^3 − 4x^2 + 10

Desde más de 8 días hasta 20 días:
f(x) = 3x + 9

Desde más de 20 días hasta 30 días:
f(x) = 70

📌 Preguntas del ejercicio:
a) Estudiar la continuidad de la función en todo el intervalo desde 0 hasta 30 días.
b) Determinar en qué días la necesidad de agua es máxima y mínima.
c) Calcular el área delimitada por la función y el eje OX entre los días 3 y 7.

🚀 QUÉ APRENDERÁS EN ESTE VÍDEO
• Analizar funciones definidas a trozos sin errores de dominio.
• Estudiar la continuidad en puntos de cambio de expresión.
• Calcular máximos y mínimos absolutos en un intervalo cerrado.
• Interpretar resultados en un contexto real.
• Calcular áreas mediante integrales definidas.
• Resolver un ejercicio típico de análisis matemático de la PAU.

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jueves, 8 de enero de 2026

PAU Comunidad Valenciana – Matemáticas CCSS: Problema 2B (Julio-reserva ...

Hola a todos:

En este vídeo resolvemos el Problema 2B del examen de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II (MACS II) de la PAU / EBAU de la Comunidad Valenciana – Julio 2025 (convocatoria de reserva).

🎁 Situación del problema:
Se estudia la función racional:

f(x) = (3x^2 − 27) / (x^2 + x − 2)

📌 Apartados del ejercicio:
a) Determinar el dominio de la función y los puntos de corte con los ejes.
b) Calcular las asíntotas verticales y horizontales, si existen.
c) Estudiar los intervalos de crecimiento y decrecimiento y los máximos y mínimos locales, si existen.
d) Realizar la representación gráfica de la función a partir de los resultados anteriores.

🚀 QUÉ APRENDERÁS EN ESTE VÍDEO
• Calcular el dominio de una función racional.
• Hallar puntos de corte con los ejes coordenados.
• Identificar y calcular asíntotas verticales y horizontales.
• Analizar el crecimiento y decrecimiento de una función.
• Estudiar extremos relativos mediante la derivada.
• Representar gráficamente una función de forma razonada.
• Evitar errores habituales en el estudio de funciones en la PAU.

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✍️ Puedes dejar tus dudas o sugerencias en los comentarios.


miércoles, 7 de enero de 2026

PAU Comunidad Valenciana – Matemáticas CCSS: Problema 2A (Julio-reserva ...

Hola a todos:

En este vídeo resolvemos el Problema 2A del examen de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II (MACS II) de la PAU / EBAU de la Comunidad Valenciana – Julio 2025 (convocatoria de reserva).

🎁 Situación del problema:
El valor de una empresa, medido en millones de euros, viene dado en función del tiempo t (en años) por la función:

B(t) = −t^2 + 12t − 11, para valores de t entre 2 y 9.

📌 Preguntas del ejercicio:
a) ¿En qué momento la empresa alcanza su valor máximo y cuál es ese valor?
b) ¿En qué momento la empresa alcanza su valor mínimo y cuál es ese valor?
c) ¿En qué intervalo de tiempo el valor de la empresa es superior a 24 millones de euros?
d) Calcular la integral definida de B(t) entre t = 3 y t = 8.

🚀 QUÉ APRENDERÁS EN ESTE VÍDEO
• Analizar una función cuadrática en un intervalo cerrado.
• Calcular máximos y mínimos usando la parábola y su vértice.
• Resolver inecuaciones a partir de una función.
• Interpretar resultados en un contexto económico real.
• Calcular integrales definidas de funciones polinómicas.
• Comprobar resultados para evitar errores de examen.

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✍️ Puedes dejar tus dudas o sugerencias en los comentarios.


miércoles, 31 de diciembre de 2025

PAU Comunidad Valenciana – Matemáticas CCSS: Problema 2A (Julio 2025) | ...

Hola a todos:

En este vídeo resolvemos el Problema 2A de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II de la PAU / EBAU Comunidad Valenciana – Julio 2025.

🎁 Situación del problema:
Una empresa estudia el desgaste de dos tipos de neumáticos, A y B, mediante las funciones:

DA(x) = 1/100 + 29x / 3000

DB(x) = x² / 3000
con x en meses (0 ≤ x ≤ 50)

📌 Preguntas del ejercicio:
a) Determinar el número de meses en los que ambos neumáticos presentan el mismo desgaste.
b) Hallar los intervalos de meses en los que el desgaste es menor para A y para B.
c) Calcular las áreas comprendidas entre las funciones en ambos intervalos.

🚀 QUÉ APRENDERÁS EN ESTE VÍDEO
• Igualar funciones para resolver puntos de corte.
• Comparar funciones para determinar intervalos de comportamiento.
• Plantear e interpretar integrales definidas para áreas.
• Analizar funciones aplicadas a un contexto real.
• Resolver un ejercicio típico de análisis matemático en MACS II.

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viernes, 26 de diciembre de 2025

PAU Comunidad Valenciana – Matemáticas CCSS: Problema 2B (Junio 2025-res...

Hola a todos:

En este vídeo se resuelve el problema 2B del examen PAU de la Comunidad Valenciana (Junio 2025 – reserva).

Se pide:
a) Dominio y cortes.
b) Asíntotas.
c) Crecimiento/decrecimiento, máximos y mínimos.
d) Representación gráfica final.

🚀 QUÉ APRENDERÁS
• Calcular asíntotas horizontales y verticales.
• Derivar funciones racionales.
• Detectar máximos/mínimos.
• Dibujar la gráfica con rigor de examen.

¿Te ha ayudado?
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📺 Playlist “PAU Matemáticas CCSS” con todos los problemas resueltos.

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😀 Espero os sea útil 😀

#funciones  #representación  #PAU2025 #MACSII

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miércoles, 19 de noviembre de 2025

PAU Comunidad Valenciana – Matemáticas II: Problema 4.1 (Julio 2025-rese...

Hola a todos:

¿Te preparas la EBAU o PAU de la Comunidad Valenciana Julio 2025?
En este vídeo resolvemos paso a paso la Pregunta 4.1 del examen de reserva de Matemáticas II (Julio 2025), centrada en el estudio de una función real y el cálculo del área encerrada entre dos curvas.

📘 Enunciado resumido:
Se dan las funciones f(x) = x³ − 3x² + 2 y g(x) = x. Se pide:
✅ Calcular los puntos de corte entre ambas funciones.
✅ Determinar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f(x).
✅ Hallar los máximos y mínimos relativos.
✅ Calcular el área encerrada entre las gráficas de f(x) y g(x).

📐 ¿Qué aprenderás en este vídeo?
✔ Derivar funciones polinómicas para estudiar su comportamiento.
✔ Calcular extremos relativos e intervalos de crecimiento.
✔ Determinar puntos de corte entre dos funciones.
✔ Aplicar integrales definidas para obtener áreas encerradas.
✔ Representar de forma razonada las funciones en el plano.

🧠 Competencias que se trabajan
📍 Cálculo diferencial e integral
📍 Estudio y representación de funciones
📍 Análisis de crecimiento y extremos
📍 Aplicación de integrales a problemas geométricos

📍 Convocatoria: Extraordinaria Julio 2025 – Examen de Reserva – Matemáticas II – Comunidad Valenciana
📍 Nivel: 2º Bachillerato / Selectividad

#MatemáticasII #EBAU2025 #PAU2025 #Selectividad #Análisis #EstudioDeFunciones #Áreas #Derivadas #Integrales #Matemáticas2Bachillerato #ComunidadValenciana

😀 Este problema combina derivadas e integrales, un clásico del bloque de análisis perfecto para preparar la EBAU.


miércoles, 29 de octubre de 2025

PAU Comunidad Valenciana – Matemáticas II: Problema 4.2 (Julio 2025) | R...

Hola a todos:

¿Te preparas la EBAU/PAU de la Comunidad Valenciana?
En este vídeo resolvemos la Pregunta 4.2 del examen de Matemáticas II (Julio 2025), centrada en el cálculo de áreas entre curvas mediante integrales definidas.

📐 Calculamos:
• El dominio y las asíntotas de f(x)=1/x^2.
• Las gráficas de f(x) y g(x)=8x.
• El área del recinto limitado por ambas curvas, el eje de abscisas y la recta 
𝑥=1.

🚀 QUÉ APRENDERÁS
• Plantear integrales definidas para áreas.
• Calcular áreas entre curvas.
• Aplicar los métodos de integración en la EBAU.

🛠️ COMPETENCIAS QUE SE REPASAN
• Cálculo integral.
• Análisis de funciones e intersecciones.
• Representación gráfica e interpretación geométrica.

#PAU2025 #EBAU #MatemáticasII #Análisis #Integrales #ÁreaEntreCurvas #comunidadvalenciana 

😀 ¡Espero que te sea muy útil! 😀


martes, 28 de octubre de 2025

PAU Comunidad Valenciana – Matemáticas II: Problema 4.1 (Julio 2025) | R...

Hola a todos:

¿Te preparas la EBAU/PAU de la Comunidad Valenciana?
En este vídeo resolvemos la Pregunta 4.1 del examen de Matemáticas II (Julio 2025), dedicada al estudio completo de la función f(x)=x/(x^2+1).

📐 Calculamos:
• El dominio, las asíntotas y los intervalos de crecimiento y decrecimiento.
• Los valores máximos y mínimos relativos y absolutos.
• La representación gráfica de f(x).

🚀 QUÉ APRENDERÁS
• Analizar funciones racionales paso a paso.
• Identificar asíntotas, extremos y simetrías.
• Representar correctamente una función en la EBAU.

🛠️ COMPETENCIAS QUE SE REPASAN
• Cálculo diferencial.
• Representación gráfica de funciones.
• Estudio de crecimiento y extremos.

#PAU2025 #EBAU #MatemáticasII #Análisis #Funciones #ComunidadValenciana😀

 ¡Espero que te sea muy útil! 😀

jueves, 2 de octubre de 2025

PAU Comunidad Valenciana – Matemáticas II: Problema 4.2 (Junio 2025 rese...

Hola a todos:

¿Te preparas la EBAU/PAU de la Comunidad Valenciana?
En este vídeo resolvemos paso a paso la Pregunta 4.2 del examen de Matemáticas II (reserva, junio 2025), centrada en el estudio de funciones reales.

📐 Calculamos:
• El dominio y las asíntotas de la función.
• Sus extremos relativos y monotonía.
• La representación gráfica de 𝑓(𝑥).
• La integral indefinida de la función.

🚀 QUÉ APRENDERÁS
• Estudiar una función completa: dominio, asíntotas, extremos y crecimiento.
• Representar gráficamente funciones racionales.
• Calcular integrales indefinidas.

🛠️ COMPETENCIAS QUE SE REPASAN
• Cálculo diferencial e integral.
• Análisis de funciones racionales.
• Estrategia en el estudio de funciones.

📘 Enunciado resumido:
Se da la función 𝑓(𝑥)=4/(𝑥−1)^2+𝑥. Se pide estudiar dominio, asíntotas, extremos, gráfica e integral indefinida.

#PAU2025 #MatemáticasII #EstudioDeFunciones #AnálisisMatemático #EBAU #ComunidadValenciana

😀 Espero os sea útil 😀

jueves, 17 de julio de 2025

🧑‍🎓MATEMÁTICAS CCSS JUNIO 2025 COMUNIDAD VALENCIANA | Ejercicio 2 B | D...

Hola a todos:

📊 Analizamos f(x) = (4x²−36)/(x²−2x−8):  
a) Dominio, cortes con ejes.  
b) Asíntotas verticales y horizontales.  
c) Crecimiento, decrecimiento, máximos y mínimos.  
d) Boceto de la gráfica final.  

🚀 **QUÉ APRENDERÁS**  

• Calcular las ecuaciones de las asíntotas.  
• Dominar límites de funciones racionales sin L’Hôpital.  
• Construir tablas f′ para monotonicidad.  
• Dibujar un boceto claro que sume puntos extra. 

#AnalisisFuncional #FuncionesATrozos #PAU2025 #MACSII  

¿Te ha ayudado?
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#funcionesatrozos  #analisisfuncional  #Selectividad2025 #PAU2025 

😀 Espero os sea útil 😀


miércoles, 16 de julio de 2025

🧑‍🎓MATEMÁTICAS CCSS JUNIO 2025 COMUNIDAD VALENCIANA | Ejercicio 2A | Fu...

Hola a todos:

📈 Función definida por tres expresiones en [0, 9]. Pedidos:  
a) Continuidad ➡️ puntos críticos x = 4 y 8.  
b) Crecimiento/decrecimiento en todo el intervalo.  
c) Máximo y mínimo absolutos + valor de f.  
d) Área entre la curva, OX, x = 8 y x = 9. 

🚀 **QUÉ APRENDERÁS**  
• Verificar continuidad cuando cambia la fórmula.  
• Analizar crecimiento en piezas diferenciadas.  
• Combinar extremos absolutos con la frontera del dominio.  
• Integrar solo el trozo necesario para el área pedida.  

#AnalisisFuncional #FuncionesATrozos #PAU2025 #MACSII  

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#funcionesatrozos  #analisisfuncional  #Selectividad2025 #PAU2025 

😀 Espero os sea útil 😀